哈哈哈老子也穿越了第59章 田园生活

张天落身上的伤和脱水的劲儿缓过来后就不好意思再干躺着当“悟道苔藓”了。

虽然记忆还是跟浆糊似的但基本的羞耻心和手脚能动弹的事实让他决定做点什么。

这时孙先生捻着胡须来了：“天落啊子曰‘四体不勤五谷不分’此非君子所为。

读书之余也当知稼穑之艰。

走随阿大去菜园实践一番。

” 所谓的“菜园”其实就是屋后开出的一小片坡地。

阿大递给张天落一把锈迹斑斑的锄头自己则扛着一把堪比小型门板的巨锄。

“张兄弟你看这样这样再这样！”阿大热情地演示巨锄挥下泥土纷飞瞬间刨出一个足够埋下阿三（连同他的算盘）的大坑。

张天落学着样子一锄头下去“铛”一声火星四溅震得虎口发麻地上只多了个白点。

阿大挠挠头：“呃…地需要‘锻炼’你…可能也需要多‘锻炼’。

” 这时孙先生踱步过来看了看张天落刨的那个白点又看了看阿大刨的坑沉吟道：“唔…‘一粥一饭当思来处不易’天落你此锄深意是在体会土地之坚硬反衬粮食之珍贵乎？格物致知善哉善哉。

” 张天落：“……” 不先生我只是没力气… 最终张天落被分配去撒种子。

他小心翼翼地将菜籽点进阿大刨好的坑里阿二跟在他身后一边填土一边忧心忡忡：“天落兄此籽间距过密恐不利于日后采光通风植株竞争有违生生之道…《齐民要术》有云…” 他还没“云”完阿四晃晃悠悠过来手里捧着刚蒸好的薯块路过时“不小心”掉了一块进刚填好的土坑里然后假装没事发生蹲在一旁默默刨土实则飞快地把薯块埋起来期待它明年能长出一棵薯树来。

张天落看着这分工明确（鸡飞狗跳）的劳作场面觉得这地种得真是充满哲学思辨和意外惊喜。

从地里回来后他试图帮忙劈柴结果斧头抡起来差点带着他自己飞出去吓得阿大一个箭步冲上来夺过斧头心有余悸：“兄弟你这‘锻炼’还得从基础抓起。

你这劈得不是柴是我的心肝脾肺肾啊。

” 最后张天落被安排坐在小马扎上负责把阿大劈好的柴火码整齐——就这他还因为码得歪歪扭扭被追求完美的阿二痛斥不合规矩。

读书时间更是灾难。

晚上孙先生正式邀请张天落进书房“陶冶情操”。

书房里孙先生抑扬顿挫地讲解《论语》阿二听得如痴如醉频频点头。

阿五、阿六、阿七、阿八、阿九几个小的坐成一排眼神逐渐迷离。

张天落努力想跟上先生的思路奈何那些之乎者也就像最好的安神药加上身体还未痊愈他听着听着脑袋就开始一点一点最终彻底趴在桌上发出了轻微的鼾声。

孙先生讲得正投入忽然听到不和谐之音眉头一皱戒尺轻敲桌面。

阿二立刻推醒张天落低声道：“天落兄醒醒！先生曰‘寝不尸’你这样趴着睡不雅！” 张天落迷迷糊糊抬头嘴角还挂着可疑的水渍：“啊？下自习了。

” 孙先生看着他叹了口气随即又释然了：“罢了‘吾尝终日不食终夜不寝以思无益不如学也。

’…天落小友虽于梦中或已神游圣贤之侧进行神交矣。

也是一种学法。

” 阿二恍然大悟：“原来如此！父亲高见！”看向张天落的目光顿时充满了敬佩。

张天落：“……” 这都能圆回来？孙先生您真是教育界的鬼才！ 第二天孙先生似乎认定了他这个“苔藓悟道者”颇有慧根硬要拉他一起听课。

课堂就设在院子里一群大大小小的孩子席地而坐孙先生拿着戒尺（主要起威慑作用很少真打）和书卷摇头晃脑。

“子曰：‘学而时习之不亦说乎？’” 张天落条件反射般小声接了下句：“有朋自远方来虽远必诛？” 戒尺“啪”地敲在他面前的石头上吓得他一哆嗦。

孙先生痛心疾首：“天落！虽远必诛？那是兵家之言！岂可混于圣贤之道！心不静神不凝如何悟得自然大道？去把‘学而’篇抄十遍！” 张天落内心哀嚎：我就记得这个版本啊！谁知道穿越还考默写原文啊！ 更让他头皮发麻的是孙先生时不时就会把他当正面教材（？）提起：“尔等看看天落虽记忆有失然于田间地头亦不忘观察草木枯荣体悟天时。

此乃格物致知也！尤记其紧握苔藓而不放之坚毅……阿八！不许睡觉！你有天落半分悟性为父便欣慰矣！” 正在打瞌睡的阿八被吓醒迷迷糊糊地鼓掌。

张天落恨不得把头埋进地缝里。

求求您别再提那撮苔藓了！ 相比之下上山采药反而成了张天落比较喜欢的活动。

主要是有阿七这姑娘手脚麻利性格爽快而且——不会动不动就上升到哲学高度。

这一次张天落跟着阿大和阿七上山采药。

阿七身手敏捷辨认草药如同吃饭喝水。

阿大则负责开路和扛东西。

张天落的任务是拿着小药锄挖阿七指定的草药。

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