明月有心第31章 又一个美女

“好的教授一定一定。

”我悻悻地说我突然意识到机会来了把话题摆正的时刻到了。

我刚想说点什么嘴都张开了结果就听见教授出声：“你可以把你的想法说说你对舞蹈音乐的看法以及你们想弄什么样的音乐。

” 我讶异刚才她们还在寒暄着怎么我刚想说就被截胡了？但我也没管那么多。

把舞蹈的想法跟她们阐述后我又道出了我对音乐的看法：“音乐我想着是用古典乐器比如笛、笙、箫、鼓、琵琶、古筝古琴之类的毕竟我们民族特色舞蹈还是要配上我们的乐器才比较好。

” “而且音乐与舞蹈之间本身就有着密不可分的联系。

将两者联系在一起能够提高两种艺术的表现力。

舞蹈与音乐之间相辅相成 音乐节奏能够显着加深古典舞的意境而古典舞形态也能够随着音乐节奏的变化具有鲜明的风格特点。

” “音乐艺术本身就是表达人们情感思想与精神追求的艺术形式甚至有局部人还认为音乐是艺术来源多数古典舞作品都表现出了较强的乐舞交融。

音乐能够直观地表达舞蹈动作的风格丰富舞蹈表现的内容。

而舞蹈动作的变化也能够填充音乐节奏的内涵使两者充分结合在一起最终具有了较强的艺术表现力。

” “音乐要展现在了观众眼前具有较强的艺术感染力与视觉冲击比如山西的锣鼓乐和吹打乐可以追溯到唐朝时期。

有着丰富的传统文化内涵整体乐声风格非常震撼人心。

而舞蹈表演者随着这种强有力的鼓声节奏开始扭动身体做出各类动作能够直接表达出 跨越历史时间与空间的整体形象。

特别是随着一声古琴声音的出现舞蹈表演者的身体也开始缓慢旋转与音乐配合在一起能够直接展现舞蹈 的灵魂加上音乐特点再配合演员的干净动作使得两者在音乐节奏不断进行的过程中实现了升华。

在两者的相互配合下 形象就展现在观众眼前 能够直接带动观众的情绪走向高潮。

” 教授听到我的见解后若有所思点点头问：“你觉得我们的音乐要围绕哪几个方面？” “我认为我们要想做好音乐还得要几点：第一是尊重传统。

古典音乐舞蹈艺术对传统文化的尊重是其最重要的特点之一。

它承载了几千年的传统文化精髓注重传统曲目和舞蹈动作的准确传承。

它不仅是对过去文化的致敬也是对中华民族智慧和创造力的体现。

第二是讲究礼仪中国古典音乐舞蹈注重礼仪 体现了中国传统文化中对礼仪的重视。

舞蹈演出时舞者们注身体姿势的优雅和举的庄重以展现对观众的敬意和艺术的尊重。

第三是情感表达中国古典音乐舞蹈注重情感的表达。

舞者们通过舞蹈动作和音乐旋律的表演来传达情感无论是欢快的节奏还是深情的曲调都能引起观众共鸣。

舞者们用体的语言讲述故事将观众带入一个富有感的艺术世界。

” 我感叹上周的互联网真是没白冲浪啊可算是记了点东西。

教授听完我说的后频频点头然后夸赞我道：“你的想法我都懂想不到你还挺了解这方面想的也都挺好我也觉得不错。

我很期待能做出什么样的作品啊！” “教授太客气了！没了您的帮助我们也做不出什么像样的东西都是小打小闹上不了台面的。

”我恭维着说。

这时教授的手机响了然后就出去接了个电话几分钟之后便看见教授急匆匆地回来说她有事就先离开了让我到时候和她在手机上联系。

我们表示理解就跟着教授一起下了楼。

在跟教授分别后三人就这么站在办公楼门口发呆由于这个女生的存在我倒不知该去干点什么了三人倒是默契地没在原地停留无所事事地走在校园里的小道上。

由于苏玥跟她认识倒显得也不是那么尴尬我识趣地走在最边上听着她们有一搭没一搭聊着这一听没什么直到苏玥道出了她的名字：“白雪”。

我顿时觉得这名字有点耳熟便在脑子里搜索起来过了几秒我陡然一惊她就是白雪啊我转动目光看向白雪白雪好像也因为苏玥念出了自己名字知道我会听见往我这边看了看四目相对我又控制不住把头别到另一边好不尴尬。

苏玥也往这边看过来见我把头扭另一边问我：“你怎么了？” 我尴尬地说：“没事都这点了咱们去吃饭吧？” 二人同意后三人便向食堂走去。

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