阿尔比诺尼的长笛第36章积怨成殇

家长们仓促地参观完校园被学生们领着汇集到小礼堂那里已经人头攒动各个班的班主任正在忙着安排学生和家长就座入位。

钟永林环视了一圈这个所谓的“小”礼堂虽然装潢朴素但高高的穹顶、宽敞的舞台、庄严的大幕无不透着一股大气的学院风范；一条红色横幅“国立艺术大学附属中学2010级半年度校家总结交流会”悬于舞台正上方数百人的观众席被学生和家长坐得满满当当。

如果这个还算小那么“大礼堂”该有多么气派？钟永林的心里燃起了一种久违了的情绪。

有那么一瞬间他感觉好像回到了和小逸相仿的年纪那时他多么向往这样的校园啊！这让他不禁感叹查小逸这个孩子是多么优秀才能够在这样的学校里上学。

有家长上前攀谈说她听儿子说过班上有个叫查小逸的女生学习也好性格也好人长得也漂亮还多才多艺真是让人羡慕他能把女儿养得这么好。

钟永林笑得开怀那骄傲的神情就好像小逸真的姓钟。

但当他无意间接触到了小逸的视线他立刻知趣地收敛了笑容端正坐好。

“各位家长老师们同学们下午好！今天我们学校组织高一年级的同学和家长参加全体家长会有这么几个目的：第一是想让大家熟悉一下教师与家长、家长和家长之间可以借此机会熟悉一下方便以后的沟通；第二是向家长们介绍一下孩子们在这半年里的学习和生活情况附中的生活怎么样？有哪些新的收获？第三也是最重要的一点是想和家长们探讨一下关于艺术生的培养。

三年以后您是想让自己的孩子参加艺考继续在艺术道路上深造还是参加高考、带着文艺之星的光环到普通大学里备受瞩目？不同的目标会有不同的培养方式……” 还没有高兴太久邱副校长的一席话便让钟永林陷入了沉思。

三年后小逸是该参加艺考还是普通高考这么重要的问题他真的够资格为她参谋吗？他看向坐在自己身边的小逸她投向远方的目光是如此严肃。

这孩子在想什么？她会不会也觉得自己不够格呢？作为小逸的义父钟永林第一次感到如此心虚。

其实小逸满脑子只在想着阿婆的伤希望她平安无事…… “说到孩子们在校的学习情况我首先要向同学们表示祝贺你们这届在高中的第一次大考中就获得了很不错的成绩。

有三位同学我们在这里要特别提出表扬！他们是：年级第1名高一1班武恩泽；第2名高一6班刘婧；第3名高一7班查小逸。

请三位同学上台领取奖状同时我们也希望三位同学的家长能和我们简单分享一下您在教育孩子这个问题上有什么妙招？” 查小逸还是被何老师提醒才发现副校长要她上台领奖这个环节让她和钟永林都有些意外。

台上武恩泽的父亲讲到他从小就带着孩子出席各种大场面培养孩子做任何事情时都要自信满满成绩好只是这种自信教育的一个必然结果；刘婧的妈妈则强调女孩子更应该注重培养内涵她起初只是以为知识都是触类旁通的于是为孩子安排了各种兴趣爱好班没想到对学习还有促进作用；轮到钟永林了他面红耳赤笑得尴尬。

小逸拿过话筒缓缓说道：“我爸爸是个粗心的人他不会在意我的学习成绩不会逼着我写作业不会逼着我去上补习班他甚至根本不管我因为他始终相信我一定能做好自己的事情……我也相信他即便是他不在身边的时候……” 钟永林离开学校的时候心情远没有来时那样轻松。

他想起何老师私下里和他说到即便再忙也要多抽些时间陪陪孩子小逸很优秀可她身上好像有负担她有时让人感觉和同龄的孩子不一样像是孤独或是什么沉重的东西。

在学校门口许多话钟永林一时也没想好该如何开口于是他也只是像其他家长那样嘱咐了些“好好学习”、“听老师的话”之类的便挥手告别二人并没有太多的话。

热闹的街市分隔了两个无言的背影钟永林几次站定都没有等来期待中的回眸所以他也不会知道那背对着自己的小脸已然像昨夜的梅枝一般雨打花落。

. 这几天查小逸越想越觉得很委屈也许是因为感受到钟永林是真的对自己的好而这份好本不该如此。