摩尔庄园RK才不是时空守护者第26章 撒娇般的抱怨

不久后的爱心教室趁着孩子们午休的间隙凯莉一边帮菩提大伯整理着被翻乱的图画书一边像是终于忍不住了带着点小辈特有的、对亲近长辈才有的委屈和撒娇语气小声抱怨起来 “菩提先生……”她声音软软的眉头微微蹙着像只被烦扰了的小动物 “嗯？怎么了凯莉？是不是孩子们太调皮了？”菩提大伯放下手里的东西关切地看过来 “不是孩子们孩子们可乖了”凯莉摇摇头然后有些难以启齿般地叹了口气手指无意识地卷着书页的一角“是……是瑞琪团长” “瑞琪？他怎么了？”菩提大伯有些意外 “可能是我之前……想要说明魔法其实没那么神秘莫测有些打着科学的手段可能造成的伤害比魔法还要可怕时举的例子……有点吓到他了”她先进行了一番深刻的自我“检讨”语气带着反思 她抬起头眼神里带着一种混合着后知后觉的懊恼和纯粹的学术探讨意味再次和菩提大伯简单的说了一下这个前额叶切除手术的前因后果 她铺垫完这个略显惊悚的科学史案例后才将话题拉回现实语气里的委屈更明显了“但是我举这个例子本意是想说明问题缓和一下他对魔法的紧张感呀……然后他就开始……就开始用一些连摩乐乐都不会跑来问我的问题天天来问我呀？” 她看着菩提大伯眼睛里充满了更大的困惑和无奈“就比如今天我来爱心教室之前非常认真地问我‘为什么魔法水晶灯不用点火就能亮？’ 菩提先生您说这种问题摩乐乐都知道答案是‘因为它内部有能量回路或者储存了光能’呀！” 她像是意识到了自己的抱怨好像有点太多了赶紧向菩提大伯声明自己的立场 “当然我能明白他的忧虑可是……”凯莉对着菩提大伯脸上带着坦诚但随即一种更深的、源于思维差异的困惑浮现出来“可是他明明跟我说一声就行了不用那么的……迂回” 她微微歪头眼神里是真切的不解仿佛瑞琪的行为在她看来是一种难以理解的效率低下“如果他想知道我家乡关于魔法其他的事情但又不想触及那些我们自己从不隐瞒的黑暗历史他完全可以直接和我说啊” 她摊了摊手语气带着一种知识分享者被打断思路的郁闷“我会很乐意跟他解释的毕竟了解不同的知识体系不是坏事对吧？可他偏偏要拐弯抹角问那些最表层、最基础、甚至有点……嗯幼稚的问题。

这感觉就像我想跟他分享一整座图书馆他却只肯站在门口反复确认门牌上的字母有没有写错” 这番抱怨将凯莉的形象塑造得更清晰了：一个来自文化开放环境、习惯于直来直往进行知识交流的摩尔她无法理解瑞琪这种出于职责和警惕的、步步为营的试探在她看来这纯粹是浪费时间的无效沟通 菩提大伯听着脸上的表情更加哭笑不得他完全能理解凯莉的这种感受 在他眼里凯莉是个肚子里有真才实学的聪明孩子而瑞琪那小子有时候确实谨慎得过了头 “唉你这孩子想法是通透可瑞琪他……”菩提大伯无奈地摇摇头“他是骑士团团长肩膀上担着整个庄园的安全有些习惯是刻在骨子里的。

他这么做估计不是不信你懂得更多而是……而是他得用自己的方式一步一步确认‘安全’。

你得理解他这点” “不菩提先生我理解他的职责我真的理解”凯莉立刻点头表明立场但眉宇间那点小委屈还没散尽“我有点不能接受就……如果他的方式能更高效一点我们都能轻松不少。

至少他不用天天想着怎么编问题我也不用天天猜他到底想问什么” 她这番带着点撒娇意味的“控诉”把菩提大伯彻底逗乐了也让他心里的天平更加倾斜 是啊明明可以开门见山非要绕那么大圈子看把这实诚孩子给憋屈的 “好了好了你的意思大伯明白了”菩提大伯慈祥地拍拍她的肩“瑞琪那边我找机会跟他聊聊让他换个更爽快点的法子。

你们都是好孩子就是沟通上差点意思” 看着菩提大伯了然又略带揶揄的表情凯莉知道目的达到了 她成功地将自己塑造成了一个“思维直率、渴望高效沟通却被官僚流程困扰的学者”而瑞琪则成了那个“因职责所限而显得有点笨拙和固执的团长” 这种形象对比不仅能赢得菩提大伯更多的偏袒也能为将来如果再次被瑞琪用更直接的方式质问时提供一个完美的铺垫——看我早就说过希望直接沟通了 在菩提大伯那边上的眼药果然起了效果没过两天瑞琪再次“偶遇”凯莉时画风突变 他没有再问任何关于魔法原理的基础问题而是直接了许多两人站在庄园的林荫道上瑞琪开门见山目光锐利却不再迂回 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

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