明末少年第11章 升职了

我独自向农田那边散步徐小姐看了一会那些孩子闹腾就向我这边走来我感觉快到我跟前的时候吟了几句诗“青山合抱绕麻桑水映桃林落早霞犬吠柴扉迎远客荷锄晚归伴烟鸦。

”“看不出哭巴精你还识文断字”“少爷小看人了”“上过学堂？”“没有家贫只是自己胡乱看过几本书”“可愿做我伴读？”“少爷抬举荣幸之至”前世我很讨厌看到领导来了才努力忙碌的人这一世我活成我讨厌的样子。

一方面你嘴里含着明珠你不吐出来别人怎么知道呢说明关键时候人也是需要表现自己的。

“你可会吟几句小孩玩打仗的诗？”“整几句顺口溜还行”“请。

”“村头巷尾尘飞扬稚子分群战正忙竹棍作枪声叱咤笑言擒敌满山岗。

”“可以啊”“都打油诗”那群孩子玩了很久这次小梅不用我说就买了饴糖给那些小孩分了吃 回到徐府心里很开心终于半只脚跨进学堂了这消息跟二舅分享二舅还打了壶酒小酌几杯第二天练武场练完武吃过饭回舍房收拾完就去府里的学堂什么文具都不用带都用府里的夫子是四十多岁秦家庄人氏久考不第的秀才听课的有大少爷徐念祖大少爷伴读徐寿小姐徐念娇丫环小梅夫子只对少爷小姐负责伴读来与不来、听与不听夫子不会管只要不影响他教学就行小姐的学习进度到了千字文听夫子考校小姐“女慕贞洁下一句是什么何解？”少爷的进度到了论语小姐把课本、学习用品给我都准备了一套我坐在学堂最后面夫子给大少爷和小姐讲的课我都要听听大少爷的课是我需要学习的听小姐的课是我需要了解小姐学习的瓶颈在哪里什么内容是小姐生涩的这样可以随时给小姐巩固复习作为员工要明白设立这个岗位的意义所在要让领导知道因为我在这个岗位上单位的成绩斐然小姐在课间休息的时候我给她背诵两段她刚学的内容小姐记得牢还没有压力我还会在小姐取得一点点进步就夸张的说“小姐最厉害全镇最聪明”每次都指出好在哪里夸人也要言之有物让人感觉夸的很诚恳这样小姐对学习更有兴趣兴趣是最好的老师人对事物产生兴趣了才能调集全身的能量来专研。

课时安排每天四节课上午两节下午两节下午最后一节是教琴棋其他的都是文化课夫子上课都是随缘教到哪算哪没有升学压力我作为立志要考取功名的人我的学习进度和夫子的教学不合拍让我有点苦恼没办法只能等机会再解决。

我前世学习不精通都是班里中下游因此业余爱好就广泛一点音乐简谱也是粗通的当听过夫子讲解古筝的指法和古代乐谱到课间我就把古筝抱过来试着弹“高山流水”“广陵散”“平沙落雁”几遍练习过后就能勉强把整曲弹下来音乐的美感能熏陶人的心灵徐小姐就对弹琴感了兴趣下学了都要把琴抱回秀楼弹月底徐老爷外出做买卖回来的时候徐小姐“高山流水”已经弹的很流畅徐老爷连声说好顺带着我和小梅都受到奖励我的月钱涨到了五十文我不择时机地请求和夫子一个院住老爷答应的很痛快还安排了单独一个小房间自此有了单独的学习空间 每天练功场、饭堂、学堂、舍房几点一线抓住每个学习时间努力学习前世就是个学渣这一世能做的唯有更加努力目前的学习进度是：蒙学课本融会贯通正在研读从学堂借回的“书经精说”遇到不懂的就记在一张纸上有机会请教秦夫子秦夫子是没有义务指导我的我只能给他买酒、买茶叶、买吃食竭尽所能地巴结讨好人在社会上混没有人义务的对你好一切都要交换一来二去就和秦夫子混熟了交情就是烟换酒、酒换烟换出来的慢慢的我可以随时随地请教他问题。

我在徐府的地位上升后有人看我就不顺眼了这天我从饭堂出来大少爷的伴读徐寿就跟出来这家伙仗着是大少爷的人对管家徐福都不放在眼里“小子站住”“寿哥什么事？”“你涨月钱了是不是该请我吃饭？”“我那点月钱都不够花的目前都在拉饥荒”“哼！你等着”第二天在练武场徐小姐刚去练刀剑徐寿就向我走过来“杨二狗来我们切磋下”我气还没喘匀乎呢他十五岁比我大一大圈他又跟大少爷练武多年我哪是他对手我说“打不过你不比”他哪是切磋只是找个由头打我一顿不容我分说拳脚就临身了我的火气也上来了不管什么时候、什么地方要是被人欺负你熊了那谁都能来踩你两脚我毫不犹豫地和他干起来他的拳脚势大力沉速度还快他出三拳我最多躲过两拳总有一拳打在我身上疼痛难忍我的狠劲也上来了打他的头费劲我就专门攻击他的支撑腿和关节那真是拳拳到肉被他踹倒了就马上爬起来我受的伤都是明伤已经被打得鼻青脸肿他受的伤都是暗伤我都是照着他的下三路招呼最后他走路也一瘸一拐的我浑身好像没有地方不疼身上的汗水就像泥浆一样大少爷实在看不下去才叫停我们 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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