市委书记于伟正抛出了他的第一个体会话语在会议室里回荡带着一种深思熟虑后的沉稳。
在场的教育工作者和各县区领导们脸上大多露出些微的思索但更深层的或许是一种习惯性的审慎。
毕竟在当下无论是学校考评还是家长间的谈论衡量一个班级、一所学校好坏的最直接、最硬核的标准往往还是看尖子生考了多少分有多少人上了重点线。
这种观念根深蒂固并非一朝一夕能够扭转。
我坐在那里听着于书记的讲话心里却是有另一番感触。
于书记没有停留在表面的成绩数字上而是深入到教育公平和质量的内涵关注大多数普通学生的成长和出路这确实显示了他对教育工作的深入思考和不同于寻常的思路格局。
作为一市之首能从这个角度切入问题也让我感受到了与一把手之间的差距。
于伟正端起茶杯目光平和地扫过全场继续沉稳地说道:“同志们谈完第一点体会我现在再谈谈第二点想法。
我们东原究竟该怎么向‘教育强市’的目标迈进?” 他略微停顿仿佛在组织更精准的语言:“当前我们东原的教育资源客观来讲还处于一个比较分散、层次不高的状态。
我说的高等教育这一块。
个别县有师范中专有广播学校市里面呢也有医专、农校和师范专科学校。
这些学校为地方培养人才做出了历史贡献这一点必须肯定。
但是我们也要清醒地看到这些学校的办学层次总体还比较低教学质量、科研水平与省内一流院校相比还有不小的差距啊。
” 他的语气加重了一些带着一种不容回避的紧迫感:“一个拥有近千万人口的城市没有一所能够在全省叫得响、有分量、有特色的高等院校这是不正常的!这与我们东原的地位、与我们未来的发展需求是不相匹配的!” “前几天我和庆合同志在研究工作时也重点谈到了这个问题。
庆合同志很有远见他明确指出教育短板特别是高水平高等教育资源的缺失是我们东原当前面临的最大短板之一严重制约着人才培养和长远发展。
市委市政府领导班子对这个问题的认识是清醒的也是统一的。
” “所以同志们”于伟正的身体微微前倾目光更具凝聚力“今天借这个机会我也给大家吹吹风通通气。
市委、市政府经过初步酝酿已经有了一个共识:下一步要下决心筹建一所属于我们东原自己的、高起点、有特色的高等院校!” 他环视一周仿佛预见到了其中的困难语气依旧坚定:“当然这件事牵涉面广协调的部门、单位非常多从规划、审批到土地、资金、师资困难重重绝非一朝一夕之功。
但是!”他重重地强调“如果我们这一代人不去谋划不去推动不去克服困难那么‘拥有东原人民自己的大学’这个梦想就真的只能是遥不可及的梦想不知要等到何年何月了!因此从现在开始我们就要积极行动起来着手谋划稳步推进!只有拥有了我们自己的高等院校才能更好地培养留得住、用得上的人才才能把更多高素质的人才留在东原、建设东原!” 于伟正的声音充满了感染力:“同志们改革开放十几年了未来还有几十年。
各地区之间的发展差距起初可能是区位、自然条件造成的但越到后来越是人才和科技的竞争!真正能够支撑一个城市长远发展、保持持久竞争力的一定是人才!是创新能力!只有把人才牢牢吸引住、留下来让高素质、高学历的人才愿意在东原扎根奋斗我们东原才有可能实现四个现代化嘛!在这个问题上我们的眼光一定要放长远要有‘功成不必在我’的境界和‘功成必定有我’的担当要往后看五十年、看五百年!” 谈完创办高等院校的宏大构想于伟正的语气又回归到当下的具体工作:“同志们第三点就是要毫不松懈地抓好‘普九’巩固提高工作。
经过这么多年的努力我们东原市的文盲率已经大幅下降这是了不起的成就。
但是也要看到当前中小学生因家庭经济困难等原因辍学的现象还时有发生刚才听汇报一些地方的‘普九’巩固率仍然面临不小的压力。
” 他表态明确而有力:“市委、市政府下一步将会持续加大在教育方面的投入!师资力量的补充培训、民办教师转正的历史遗留问题、学校各项基础设施的建设和改善……这些方面都会有相应的政策支持和资金安排!市委、市政府高度重视教育关心广大教师一定会努力将更多的优质资源向教育领域倾斜!再穷不能穷教育再苦不能苦孩子这个原则我们必须坚持!” 教育工作座谈会持续了大约一个半小时内容充实既有高屋建瓴的规划也有针对具体问题的部署。
会议结束时市委秘书长郭志远做了简短的总结。
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本文地址媳妇邓晓阳我叫李朝阳第1242章 于伟正深谋远虑李叔谈三颗子弹来源 http://www.niuzaicn.com
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