官场智斗第9章 别了我的我都不敢叫她名字了

第二天晚自习我就被班主任戴老师叫去。

我跟着她进了办公室。

戴老师坐下指指书桌对面的椅子意思是要我也坐下。

她问：“昨天晚上一个人坐在操坪里有什么心事吗？” 我一听知道是陈嘉柔告诉她的低头道：“没什么事就是一个人坐在那儿清静点。

” 戴老师说：“我清楚你转学之前的情况。

过去了的事就过去了。

你以前还挺阳光的当过班长。

到了这儿之后汪老师说不要安排你当班干部。

不当班干部也好毕竟你们是插班生。

不要东想西想就一心读书。

再也不能到操场上去坐了。

那儿没有人不要吓着别人了。

” 我点点头。

戴老师说：“也不要想着别人打你的小报告。

陈嘉柔是班长全班的情况她有义务向我报告。

而且她是一个认真负责的人。

” 我说：“不会我根本就没朝那方面想。

” “对她也是偶尔看到是关心你。

” 和戴老师谈完话我回了教室坐在那儿看书可一个字也没读进去。

戴老师说：陈嘉柔是关心我这是什么意思？她又不读寄宿晚上不来自习专门跑到学校里查我在不在教室里？ 不会关心到这个程度吧？那比舒雨晴的关心更【严重】。

我怎么也想不通。

除了这件事想不通之外其他没什么事。

一晃就一月班上举行了小考。

所谓小考就是进入高三以后半月一考试。

老师们也不知道高考专家们出什么题就只好不断地自己出题或者从别的学校买试题。

总之就是不断考。

考完再分析。

每次考试我们俩的成绩都不错 这个方法好至少树立了我和少泽的形象。

这两个学生不是在一中混不下去而是到二中来树立榜样的。

我和少泽总是在前五名之内。

这让姑妈很高兴。

她又找我和少泽谈了一次心。

姑妈说：“你们要正确理解我的话我的要求就是不要谈恋爱。

但也不能两个人搞小团体要与同学们打成一片嘛。

平时两个人总是在一起怎么行？” 谈完这次话之后我和少泽又放开了些但多半是跟男同学玩。

打打篮球乒乒球。

渐渐地我们和男同学融洽起来。

这样的日子一晃又是一个月。

我和少泽就适应了新环境。

我各科成绩优秀尤其是语文老师对我高看一等。

语文老师叫曹胡子。

为什么叫曹胡子这要解释一下在我们秦水那片地方不是你长了胡子别人就叫你张胡子李胡子王胡子。

要有能耐有水平的人才叫胡子大意是像诸葛亮一样胡子代表智慧吧。

我们语文老师曹老师下巴没一根胡子五十多岁的样子但其他老师叫他曹胡子。

曹胡子特别喜欢我因为我语文成绩好他还经常把我的作文送给语文教研组的同事们观赏。

有一次他出了一个作文题叫《我的老师》。

为了应付高考我们通常是一节课就要完成一篇作文。

少泽问我：“你写谁？” 我指了指站在教室外抽烟的曹胡子。

少泽问：“你才来几个月啊对他了解？” 我说：“要了解做什么？范仲淹也没去过岳阳滕子京请他写篇《岳阳楼记》不也成了千古名篇？” 少泽笑道：“你飘又飘起来了。

” 我稍稍思索一下下笔就写。

还用了点文言文。

半个小时写完我就第一个走出教室。

同学们以为我尿急只是出去上趟厕所。

结果我到太阳底下晒日头去了。

下课后少泽找到我说道：“你的文章我看了一下高手啊如果你姓赵就好了。

” 我问：“姓赵？” 少泽笑道：“姓赵的高手你应该认识叫赵高马屁专家。

” 我们之间经常戏谑我也不恼故意问：“你看了可给我打多少分？” 他说：“如果我是曹胡子给你打一百分。

” 结果真的打了一百分。

次日曹胡子走进教室一番起立坐下之后他悠悠说道：“昨天的作文有一个同学写得好。

陈嘉柔你的普通话最标准给大家朗诵一遍。

” 陈嘉柔接过作文本就用纯正的普通话朗读起来： “标题《我的老师》。

“己巳冬月吾师出题曰《我的老师》嘱众生作文以记之。

观此标题吾心荡漾尤有千言纸短情长。

眼前楷模心中榜样岂非吾师曹胡子耶？ 胡子一词在吾乡尤有深意曰有德曰有才曰独立特行曰文采飞扬然此数点不足以形容吾师也。

若论德行吕里有颂若论文章倚马可待若论口才长江黄河亦不过如此滔滔……” 陈嘉柔念完旁边的同学们纷纷打听是谁写的。

她没有回答把作文本退给了老师。

除了陈嘉柔大家你望着我我望着你不知是谁的大作。

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